46-55岁的老师是最常使用互联网的用户

年龄介于46-55岁之间的教师是互联网上使用频率最高的用户，而25岁以下的教师则是使用频率最低的用户。

这些发现是今天由行业领先网站Teachtoday进行的一项调查发布的，该调查旨在调查教师在课堂上对在线技术的使用，并更好地帮助他们应对相关风险。

超过500名教师在线回答了可用的六种语言版本之一，在此过程中挑战了一些普遍存在的神话。

似乎年轻的教师较少使用互联网，因为他们主要与学龄前和小学组合作，并且不需要为自己的工作使用新的数字技术。 在许多国家，学校经常提供较少的计算机设备，并较少重视新技术。

但是，无论他们身在何处或连接类型如何，每天都有72％的受访者使用互联网。 研究结果的另一个亮点是，有96％的回应教师在课堂上使用数字工具：24％的教师在课程中使用交互式白板，22％的虚拟学习平台和19％的服务（例如Google Maps和Skype），或班级/学校博客。

此外，接受调查的教师认为，儿童的在线安全是他们需要承担的责任：几乎95％的教师认为，教育学生关于安全和负责任地使用技术是他们责任的一部分，而不到5％的教师则部分不同意或完全不同意这个说法。

但是，在三分之一的学校中，网络安全并不是优先考虑的问题。 身份盗窃在教师最关注的问题中排名最高（最受关注的比例为63％），紧接着他们担心学生在课堂上拍照并在线传播照片（46％）。

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调查结果表明，www.teachtoday.eu显然是一个网站，可以为教师提供重要的信息和工具，鼓励他们借鉴同事在课堂上使用数字技术和应对各种在线威胁的经验。

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安娜面包车Densky

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