欧盟委员会已经启动 伊拉斯谟+虚拟交流，一个在未来两年内通过数字学习工具促进文化间对话和提高至少25,000年轻人技能的项目。 该项目 涵盖33 Erasmus +计划国家和南地中海地区，涵盖阿尔及利亚，埃及，以色列，约旦，黎巴嫩，利比亚，摩洛哥，巴勒斯坦*，叙利亚和突尼斯。

在线版 伊拉斯谟+ 将补充传统的物理流动计划，并可在未来扩展到世界其他地区。

教育，文化，青年和体育专员Tibor Navracsics表示：“尽管这项计划非常成功，但并非所有人都可以使用Erasmus +。通过Erasmus + Virtual Exchange，我们将促进人与人之间的更多接触，接触来自不同社会背景的年轻人，并促进跨文化理解。该在线工具将把更多来自欧盟的年轻人与其他国家的年轻人联系起来；它将建立桥梁并帮助发展诸如批判性思维，媒体素养，外语和团队合作等技能。”

Erasmus + Virtual Exchange将通过主持讨论，跨国项目组，开放式在线课程和倡导培训，将来自欧洲国家和欧盟南部社区的年轻人，青年工作者，学生和学者联系起来。 例如，来自不同国家的年轻人将能够每周联系一次，讨论主持人促进的经济发展或气候变化等主题，并根据预先分发的准备材料进行讨论。

所有活动都将作为高等教育计划或有组织青年项目的一部分进行。 在筹备阶段，Erasmus + Virtual Exchange引起了大学和青年组织的兴趣，50合作伙伴关系已经建立，40人员已经接受培训，成为温和辩论的推动者。

与国外同行的接触和交流是获得新知识和技能以及增强容忍和相互接受的绝佳机会。 虚拟交流促进年轻人之间的文化间对话，符合 巴黎宣言 在2015三月份的欧盟教育部长非正式会议上达成一致。 “宣言”旨在通过教育促进公民身份以及自由，宽容和不歧视的共同价值观。

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背景 

在试验阶段，预算为2百万欧元，直到12月2018，Erasmus + Virtual Exchange将至少达到8,000年轻人。 如果成功，目的是将其更新到2019结束，以便更多人接触17,000。 在未来，Erasmus + Virtual Exchange可以成为一项常规行动，并扩大到其他地区的更多年轻人。

Erasmus +已经支持欧盟南部邻国与欧盟之间的学与教流动。 自2015年以来，欧洲和南地中海大学之间已资助了1,000多个项目，这些计划计划使约15,000名来自南地中海的学生和教职员工能够来到欧洲，而7,000多个欧洲人将在这些国家教书或学习。 此外，每年约有2,200名来自欧盟南部邻国的年轻人和青年工人参与非正式学习项目。

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伊拉斯谟+虚拟交流