70 年后，是时候改革欧洲学校了

第一 卢森堡的欧洲学校今年 70 月庆祝了其 XNUMX 岁生日。 欧洲学校的历史可以追溯到欧盟成立之初，是为在欧洲煤钢共同体工作的官员的家庭创建的。 家长重视学校能提供给他们的东西 孩子 但正如欧洲议会最近的一份报告所呼吁的那样，迫切需要进行改革，Andrew Janis Folkmanis 写道。

今天，它们是欧洲的 13 所欧洲学校，位于欧盟的机构和机构所在地。 而在 增加 一种新型的多语言学校正在出现，即一所现有的欧盟国家或私立学校，获得认证也可以提供课程并举办欧洲学士学位资格考试。 

欧洲的学士学位在世界范围内得到了很好的认可。 当我们的儿子去年申请在马斯特里赫特学习时，很明显，欧洲 bac 与国家中学学历一起得到了很好的认可。

在欧洲学校，我们必须感谢敬业和创新的教学人员，他们多年来开发了多语言和多文化的教学大纲和高质量的教学风格。 这些教师是从欧盟成员国借调的。 因此，学生们可以像在自己的祖国一样上课。 并且还可以使用第二种欧盟语言接受学科课程。 他们出现真正的双语。

这些不是传统意义上的私立学校。 它们在很大程度上由公共资助，通过借调教师费用，东道国提供的设施，并得到其子女参加的欧盟官员的雇主机构的支持。 该系统对任何希望为其孩子注册的人开放，这不是一个排他性的系统。 

它的限制是学校本身的建筑物，这些建筑物已经人满为患。 最近引进和越来越多的获得认可的国立学校旨在进一步扩大欧洲多语言教学的范围。

该系统提供了极好的资格，但学生和教师必须工作的身体条件仍有改善的空间。过度拥挤意味着拥有 14,000 名学生的四所布鲁塞尔学校在消防安全和卫生条件的限制下运作。 这种情况已经存在了 10 年，而且逐年恶化，学校管理层在寻求和利用解决方案方面极其缓慢。 

治理和学校管理缺乏透明度，家长喜欢 我自己 很晚才收到事态发展的信息，而且往往没有什么理由。 至少一位学校主任表示，这项工作不包括与家长代表的沟通。 该系统理事会的决定已公布，但没有会议记录，没有理由，也没有关于哪些成员国支持或质疑某些行动路径的公开信息。

最近在缓解过度拥挤方面迈出的最大一步是在布鲁塞尔增加了三座新建筑，这不是由学校管理层或理事会实现的，而是由家长在 2019 年向查尔斯·米歇尔和其他政客提出的。 比利时挺身而出，挽救了局面。

欧洲议会于 25 月 XNUMX 日在委员会 (CULT) 中投票支持关于欧洲学校系统的报告。 该报告指出了相当大的弱点，并要求委员会采取行动解决这些问题。 它坚持应保留“向所有人开放”的政策。 它还认识到，欧洲学校的多语言、多文化概念具有加强欧洲文化凝聚力的巨大潜力。

正是这最后一个方面和欧洲 bac 的成功让我们的父母热衷于将我们的孩子送到这些学校，尽管一些学校管理不善，尽管整个系统的治理功能失调。 

我非常希望欧洲议会的倡议将导致学校系统管理和治理方面急需的纠正。 我也希望与欧洲和国家的所有利益相关者和机构一起，让欧洲学校系统和新的认证学校走上正轨，为子孙后代提供多语言、多文化的教育和视角。

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