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教育

将课堂与聚变研究连接起来：欧盟委员会欢迎来自欧洲各地的中小学教师参观ITER。

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发布时间

1个月前

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来自欧洲各地的 60 位中学教师参观了位于法国卡达拉什的 ITER 现场，体验了聚变研究的前沿领域。

与许多在会议室举行的科学推广活动不同，这项计划让教师们能够直接接触到世界上最复杂的科学基础设施之一，使他们能够探索 ITER 工作场所的关键设施，并近距离了解世界上最大的实验性聚变反应堆的建造过程。

通过与项目科学家和工程师的直接交流，教师们得以加深对聚变研究的了解，并探索如何向学生解释复杂的科学概念。这次经历将帮助他们开发教学活动，并将鼓舞人心的故事和资源带回课堂。

教师们不仅有机会了解聚变背后的物理和工程原理，还能了解欧盟作为东道国和项目最大出资方所扮演的角色，欧盟提供了超过45%的项目资金。自2023年启动以来，已有来自欧盟各地的320多名教师参与了该项目，约有11800名学生了解了聚变能源和ITER项目。 

这项独特的计划旨在激励和教育下一代科学家、工程师和创新者，加深他们对聚变能源及其塑造可持续能源生产未来潜力的理解。

背景

国际热核聚变实验堆 (ITER) 是一项大型实验，旨在证明聚变作为一种新能源的科学和技术可行性，并将聚变能源从研究推向工业应用。 

聚变能源的开发是一项充满挑战但又极具变革潜力的科学探索。欧盟正采取综合性策略，投资于前沿研究和教育。

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教师们参观ITER的活动由欧盟委员会能源总司（DG ENER）组织。这是第四次。th 自 2023 年游客计划启动以来，尚未有此类访问。

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