关注我们.

教学

欧洲教育区:16 个新的 Erasmus+ 教师学院将促进卓越的教师教育

共享:

发布时间

on

我们使用您的注册以您同意的方式提供内容并增进我们对您的了解。 您可以随时取消订阅。

7 月 16 日,委员会提出了 XNUMX 个新的 伊拉斯谟+教师学院,这将为处于职业生涯各个阶段的教师提供学习机会,包括流动性、学习平台和专业社区。 这些 Erasmus+ 教师学院将从近 22.5 万欧元中受益 伊拉斯谟+ 三年预算。 16 所新学院,连同 11 所已经获得资助的学院 第一次征求建议 去年,他们将接受多种语言、语言意识和文化多样性,因为他们根据欧盟教育政策的优先事项发展教师教育,并为实现 欧洲教育区,欧盟对教育和培训部门的愿景。

推广我们的欧洲生活方式副总裁 Margaritis Schinas 说:“一位不断学习的老师会将新获得的知识传授给他/她的学生。 凭借我们今天提供的新学习机会,我们正在丰富教师和学生; 迈向欧洲教育区的又一具体步骤。”

在教育、青年、文化和体育委员会,创新、研究、文化、教育和青年专员玛丽亚·加布里埃尔 (Mariya Gabriel) 说:“教师短缺是整个欧盟面临的挑战,需要在欧盟层面解决。 因此,我们正在实施综合举措,使该行业更具吸引力。 Erasmus+ Teacher Academies 将支持我们确保所有教师、教育工作者和学校领导获得高质量的初始教育和持续专业发展的努力。 我们给自己设定的目标是到25年建立2025所这样的学院。今天,我们已经是27所了。成功不言自明!”

伊拉斯谟+教师学院 是教师培训提供者和教师教育机构之间的伙伴关系,将在教师教育方面发展欧洲和国际视野。 项目涵盖的主题包括与科学、技术、工程、艺术和数学、创造力、包容性和环境可持续性相关的技能。 作为 2022 年提案征集的一部分,选定的项目包括来自 313 个国家(欧盟成员国和 Erasmus+ 相关国家)的 136 个组织以及 30 个相关合作伙伴。 参与组织包括初始教师教育提供者、持续专业发展提供者、实践培训学校和其他具有相关专业知识的组织。 更多信息可用 在线.

分享此文章:

EU Reporter 发表来自各种外部来源的文章,表达了广泛的观点。 这些文章中的立场不一定是欧盟记者的立场。

热销