#Coronavirus-委员会启动了新的和改进的#SELFIE工具，以支持数字和在线教育

委员会已经启动了新版本的 自拍：自我反思工具，可帮助学校充分利用数字技术进行教学。 随着欧洲各地学校的重新开放，SELFIE已进行了更新，以帮助他们反思在冠状病毒大流行期间他们如何应对远程学习，并根据学生和老师的需求计划来年。

负责联合研究中心的创新，研究，文化，教育和青年事务专员玛丽亚·加布里埃尔（Mariya Gabriel）表示：“冠状病毒大流行造成了欧洲近代历史上对教育的最大破坏，大部分教与学都通过网络进行。 对于许多教育者和学生来说，这是他们第一次以这种方式充分利用数字技术。 更新后的SELFIE工具将帮助学校反思他们的应对方式以及为充分利用这些技术而采取的行动，以最大程度地为我们的孩子提供学习机会。”

SELFIE（通过鼓励使用创新的教育技术，对有效学习的自我反思）是免费，易于使用和可定制的。 任何有兴趣的学校都可以注册该平台并运行SELFIE。 该工具收集来自学生，教师和学校领导的匿名意见，以简要概述学校在使用数字技术方面的优势和劣势。

自2018年推出以来，来自7,000个国家/地区的700,000所学校和近57用户已从SELFIE中受益。 它提供31种语言版本，包括所有24种欧盟语言版本。 SELFIE是欧盟委员会的11项行动之一 数字教育行动计划，目前正在使用 公众咨询，从冠状病毒危机中吸取教训，并通过长期的数字化转型来支持教育和培训。 有关此新版本的SELFIE的更多信息，请咨询 JRC网站.

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