连续第九年，教育培训监测器收集了广泛的证据来表明整个欧盟（EU）国家教育和培训系统的发展。
该报告衡量了各国在实现千年发展目标方面的进展。 2020教育培训 （ET 2020）欧洲在这些领域合作的战略框架。 它还提供了对为解决与教育有关的问题而采取的措施的见解，这是该计划的一部分。 欧洲学期 的过程。
监察员为政策改革提供了建议，这些改革可以使国家教育和培训系统对社会和劳动力市场的需求更加敏感。
此外，该报告还帮助确定了欧盟下一个长期预算多年期财务框架（MFF）应该将欧盟的教育，培训和技能资金作为目标。
监测器包括跨国比较和27份深入的国家报告。
2020版
专员玛丽亚·加布里埃尔（Mariya Gabriel）在 数码教育黑客 12年2020月XNUMX日的会议。
今年的《教育和培训监测》是欧洲教育和培训合作战略即将发布的最后一个框架-ET2020。自2009年制定欧盟基准以来，欧洲国家在扩大教育参与方面取得了长足进步这个过程。
2020年监视器的主要主题是数字教育和数字能力。 它还解决了COVID导致的停课和远程学习的影响。
但是，由于欧洲20岁的学生不具备读写能力，数学方面的基本能力或对科学学科的充分了解，因此他们仍然面临教育贫困的风险。
有关2020版本的更多信息，请检查 委员会新闻稿.
阅读前一个版本的完整版本 2019年教育培训班长.
要访问与欧盟教育和培训基准相关的更新的和可定制的数据集，地图和图表，请咨询 欧盟统计局专用网页.
Eurydice网络 出版有关欧盟成员国国家教育政策和体系的信息，以及有关特定主题，指标和统计数据（包括监测欧洲教育和培训系统的结构性指标）的比较报告。
