经济

委员会说，经合组织的调查结果证实了教育欧盟经济增长和就业的投资的重要性

共享：

发布时间

10年前

2014 年 9 月 9 日

欧盟记者通讯员

欧盟委员会欢迎今天（9月XNUMX日）启动 教育一瞥2014，由组织，经济合作与发展组织（OECD）的年度报告国家教育系统面临的竞争状况和挑战。它强调了教育投资对欧盟未来增长和就业以及更具包容性的欧洲社会日益增长的重要性。

该报告涵盖了34经合组织成员国，包括21欧盟成员国（奥地利，比利时，捷克共和国，丹麦，爱沙尼亚，芬兰，法国，德国，希腊，匈牙利，爱尔兰，意大利，卢森堡，荷兰，波兰，葡萄牙，斯洛伐克共和国，西班牙，瑞典和英国）。拉脱维亚，虽然不是OECD成员，也包括在该报告为经合组织伙伴国。

"该报告是政策制定者的主要知识和证据来源；它有助于增进我们对所面临挑战的了解。这也表明，欧盟成员国之间，在应届毕业生和年龄较大的人群中，技能水平仍然存在很大差异。该报告符合委员会的政策：提高教育质量和提高技能水平是一项明智的投资，也是消除我们社会不平等现象的有力手段，" 教育，文化，多语言和青年专员安德鲁拉·瓦西里乌（Androulla Vassiliou）说。 “我们需要确保特别是年轻人掌握他们在工作中需要的技能，并确保为成年人提供继续学习的机会。”

今天在布鲁塞尔，经合组织教育和技能总监Andreas Schleicher将出席教育一览2014 欧洲委员会教育与文化总干事Xavier PratsMonné将就调查结果对欧盟及成员国政策的相关性和意义发表评论。简报会举行上午11点在委员会Berlaymont大楼的Jean Rey会议室。

关于欧盟的主要调查结果教育一瞥2014:

欧洲的教育机会继续大幅增加。在过去的十年中，尽管欧盟仍落后于经合组织的平均水平（29％），但在大多数欧盟国家中，受过高等教育的成年人口比例一直稳定增长（达到33％）。高中文凭的学生比例保持稳定，而高中文凭以下的学生比例下降。该报告证实了委员会的分析，如果继续保持目前的趋势，欧洲2020年的目标是至少有40％的年轻人完成高等教育，而少于10％的人在完成高中教育之前辍学。
高水平的教育和技能为个人和社会带来回报。高等教育毕业生最高读写能力 - 由成人技能的经合组织的调查测量 - 赚取更多45％，平均比最低的文化水平一个同样学历的成人。一般而言，在所有经合组织国家，受过高等教育的人的水平更可能被采用; 和受教育程度越高，越高的平均收入。整个社会也通过减少公共开支获得福利，并通过税：平均与高等教育个别市民的净回报是两到三倍的投资金额。
广告

受教育程度的类似水平并不总是意味着技能水平相似。有欧盟的人的技能水平之间显著的差异有类似资格：如荷兰和芬兰的识字能力比爱尔兰，意大利，英国和西班牙的高等教育毕业生同样或更高的分数，例如最近的高中毕业生的国家。
正确的技能没关系从教育的过渡期间工作。最近 根据一项研究， 欧盟委员会发表的文章强调指出专业知识是至关重要的，但沟通和团队合作等人际关系技巧变得越来越重要，在研究过程中的工作经验对于高等教育毕业生的就业能力来说是一个加分。
教师人口正在老龄化。在欧盟国家，37％的中学教师平均年龄至少为50。奥地利，爱沙尼亚，德国和荷兰的份额为45％或更高，意大利为60％。这强调了维持或增加教学专业吸引力的重要性，这是委员会最近公布的一个问题根据一项研究，提出改善初始和继续教师培训和早期职业支持的建议。
在高等教育中的私人投资正在增长。高等教育中私人支出的比例从14的2000％上升到欧盟国家21的2012％，特别是由于某些国家的学费增加或新增。私人支出的份额仍远低于经合组织的31％平均值，欧盟国家之间存在巨大差异，从丹麦和芬兰的6％到英国的65％。最近根据一项研究，委员会公布的结论是，学生支持系统（补助金和/或贷款）对于抵消学费对学生入学率的影响至关重要。