欧盟委员会关于欧洲成人教育和培训的报告

欧盟委员会的 Eurydice网络 发表了一份关于“欧洲成人教育和培训：建立包容性的技能和资格途径”的报告。 该报告审查了当前促进终身学习的方法，特别关注支持技能和资格水平较低的成年人获得学习机会的政策和措施。 它着眼于 42 个欧洲国家的 37 个教育和培训系统。

创新、研究、文化、教育和青年专员玛丽亚·加布里埃尔 (Mariya Gabriel) 说：“这种流行病表明，许多成年人没有足够的基本技能。 特别是，它揭示了成年人口之间的巨大数字鸿沟。 必须创造系统的学习机会，使人们能够在生活的任何阶段提高他们的基本技能。 我们还需要解决成人学习部门的碎片化问题，以便成人可以在不同类型和形式的教育之间进行直接过渡。”

就业和社会权利专员尼古拉斯·施密特说：“为了适应瞬息万变的工作世界，我们必须将注意力和资源集中在终身学习上。 到 2030 年，我们希望每年至少有 60% 的欧盟成年人参加培训。 欧盟领导人对这一雄心壮志表示欢迎，他们的国家恢复和复原计划包括对成年人技能提升和再技能的大量投资。 我们需要与社会合作伙伴和所有利益相关者一起确保获得学习机会，尤其是那些最能从技能提升和再培训中受益的人。 这方面是 Upskilling Pathways 计划的核心，该计划特别关注最弱势群体。”

除了研究如何在国家层面协调成人教育和培训计划外，本报告还提供了一份独特的公共资助和共同资助的成人教育和培训计划的地图，以及针对最不合格者的现有指导和支持措施。 这 Eurydice网络 由欧洲国家的国家单位组成，并由欧洲国家协调 教育，视听及文化执行机构.

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