教育
成员国敦促改善高校和高职院校质量检查
根据欧盟委员会今天（28 January）发布的关于质量保证的两份报告，成员国如果想要提高大学和职业学院的绩效，必须从改进方法转变并升级其质量体系。 高等教育 和 职业培训。 报告强调，尽管已经取得了进展，但仍需要进一步改革以确保“优质文化”，以使教学更加符合劳动力市场的现实和社会需求。 他们还呼吁更加重视国际合作，并要求学生在决策方面有更大的发言权。
“质量保证是建立我们教育系统信任的基础，我们需要更多地利用其作为催化剂的潜力，使我们的大学和职业教育学院现代化。 我们的目标是以鼓励多样性和就业能力而非统一性的方式提高标准，“教育，文化，多种语言和青年专员Androulla Vassiliou表示。
关于高等教育的报告阐述了质量保证如何帮助建立质量目标和解决诸如欧洲学生人数不断增加等挑战，自25以来，欧洲学生人口增长超过20％。 它强调了充分利用基于信息通信技术的技术的重要性。 透明度也至关重要：质量保证结果应公开，并纳入战略决策。
关于欧洲职业教育质量保证参考框架（EQAVET）的报告表明，它还通过诸如以下方面的支持帮助发展了一种优质文化。 在线工具 建立和监控质量保证体系，鼓励通过EQAVET网络分享经验和最佳实践。 但是，在这方面，还需要采取进一步行动，使质量保证更加透明，并增加不同国家颁发的资格证书的相互信任。
这将有助于职业学生和工人获得他们在国外认可的技能，能力和资格。 进一步合作的优先领域包括改善以工作为基础的学习的质量保证，包括学徒制，以及确定和评估学习成果。
Erasmus +，新的欧盟教育，培训，青年和体育计划，将为成员国提供资金，以发展其在高等和职业教育中的质量保证体系，确定成功的做法并支持欧洲在该领域的合作。 成员国可以使用欧洲结构和投资基金的资金来改善质量保证。
背景
高等教育
委员会关于高等教育质量保证的报告是其《高等教育现代化议程》以及2006年欧洲议会和理事会后续行动的一部分 推荐。 它建立在以前的基础上 报告 发表在2009。
职业教育和培训
EQAVET网络汇集了成员国，欧盟委员会，雇主和工会的代表，以促进在制定和改进质量保证方面的合作。 今天发布的报告是基于EQAVET首次评估的结果。
更多信息
按照Androulla瓦西利乌在Twitter @VassiliouEU
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