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教育

欧盟青年:25%在教育期间就业

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到 2022 年,72% 的欧洲年轻人(15-29 岁)在接受正规教育期间仍处于劳动力之外。 另外 25% 是 就业,而 3% 的人有工作机会并正在积极寻找工作(失业的)在接受正规教育时。

年轻人从正规教育过渡到正规教育的动态 劳动力市场 欧盟国家之间差异很大。 这些差异可能受到国家教育系统、培训可用性、劳动力市场特征和文化因素的影响。

尽管四分之一的欧洲年轻人在学习期间就业,但这一统计数据掩盖了巨大的国家差异。 在国家层面,正规教育期间就业的年轻人比例最高的是荷兰(73%)、丹麦(52%)和德国(45%)。 相比之下,罗马尼亚(2%)、斯洛伐克(5%)和匈牙利(6%)的份额最低。

条形图:按劳动力市场状况划分的接受正规教育的年轻人,欧盟,2022 年

源数据集:  欧盟统计局提取

接受正规教育的年轻人中有机会就业并积极寻求就业的比例最高的国家是瑞典(13%)、芬兰(7%)和荷兰(6%)。 相反,匈牙利、捷克、罗马尼亚、克罗地亚、波兰和立陶宛只有不到 1% 的年轻人(15-29 岁)寻求就业,同时在劳动力之外的学生比例却名列前茅。

性别差异

2022 年,所有年龄段的女性接受正规教育的比例继续超过男性,其中 20-24 岁年龄组的差异最为显着(女性为 54%,男性为 45%)。

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条形图:按参与正规教育和/或劳动力市场、性别和年龄划分的年轻人,欧盟,2022 年

源数据集:  欧盟统计局提取

女性也更有可能处于教育和劳动力之外。 这些性别差异在所有年龄组中都存在,其中 25 至 29 岁的年轻人中差异最为明显。 在这一群体中,15% 的女性和 7% 的男性既没有受过教育,也没有进入劳动力市场。 

更多信息

方法说明

  • 15-29 岁教育失业人员的数据可靠性较低:保加利亚(未显示)、克罗地亚、塞浦路斯、拉脱维亚(未显示)、立陶宛、匈牙利、马耳他、罗马尼亚、斯洛伐克(未显示)和斯洛文尼亚。

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