#Education-有关将移民背景的学生纳入学校的最新报告

在一个 报告是， Eurydice网络 对欧洲流动学生融入学校的国家政策和措施进行了全面的比较绘图。 它包括获得教育的机会; 学习，社会心理和语言支持; 教师和校长的角色; 和治理。

对欧洲教育系统中许多不同方法和工具的概述为教育和融合从业人员，研究人员和决策者提供了重要的见解。 在欧盟范围内，融合移民背景的学生十分重要：这些学生的学业表现往往不如他们本地出生的同龄人，并且常常感到幸福感较弱。

教育，文化，青年和体育专员Tibor Navracsics说：“来自移民背景的学生面临重大挑战，因为委员会在评估成员国的社会和经济优先事项时经常强调。 教育在促进他们的融合，在共同价值观中建立归属感并鼓励他们成为我们社会的积极成员方面具有至关重要的作用。 今天的报告是一项宝贵的贡献，因为它显示了成员国为确保欧洲所有学生发挥最大潜能而正在做的事情。”

为帮助成员国促进移民背景的学生融入，欧盟支持广泛的行动。 这些包括政策合作，将政策制定者和利益相关者聚集在一起，以便他们分享成功故事并相互学习 - 包括通过 天狼星 关于移民教育的独立政策网络。 欧盟还通过提供资金机会 伊拉斯谟+ 程序。 最近的欧盟 根据一项研究， 使用经济合作与发展组织（OECD）的国际学生评估计划（PISA）的数据，发现移民学生在融入并取得良好成绩后会取得更好的学习成绩。

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