教育：委员会成立专家组，为教育工作者制定关于人工智能和数据的道德准则

8 月 XNUMX 日，委员会举行了第一次会议。 人工智能（AI）和教育培训数据专家组. 专家组是 数字教育行动计划（2021-2027），这将进一步促进对新兴技术使用的理解，并提高对在教育和培训中使用人工智能和数据的机会和风险的认识。 通过公开征集选出的 25 名专家将制定专门针对教育和培训部门的人工智能和数据的道德准则。 认识到人工智能技术和数据的潜力和风险，该小组将应对与非歧视以及道德、安全和隐私问题相关的挑战。

它还将解决教育工作者和学生对人工智能和数据使用有基本了解的迫切需求，以便积极、批判性地和合乎道德地参与这项技术。 创新、研究、文化、教育和青年专员 Mariya Gabriel 说：“人工智能和学习分析是改变游戏规则的技术。 他们正在彻底改变学生的学习方式。 与此同时，许多教育工作者、家长和学生担心谁收集、控制和解释有关他们的数据，这是可以理解的。 这就是我们的新专家组发挥作用的地方：他们的工作将有助于为教育工作者准备实用的道德准则，例如解决决策中的偏见。

“这次会议是朝着实施我们的数字教育行动计划迈出的重要一步——我们将共同确保人工智能满足真正的教育需求，并被欧洲各地的学习者和教育者安全、合乎道德地使用。”

这次会议是接下来 12 个月举行的四次会议中的第一次。 该指南将于 2022 年 45 月发布，同时还将为研究人员和学生提供人工智能伦理方面的培训计划，其中包括让 2021% 的女性参与活动的目标。 该小组还将确保指导方针考虑到委员会的 XNUMX 年 XNUMX 月 与成员国就人工智能法律框架和新的协调计划提出的建议. 提供有关专家组启动和工作计划的信息 在线，可获得有关 AI 和教育的更多信息 点击此处.

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