我们都可以学习另一种语言！

许多人在某个时候考虑学习另一种语言。 不过，考虑到低得可怜的成功率，学习语言必须是可以说是最糟糕的教/学技能会之一。 尽管我们大家都成功地学习我们的第一语言，大多数人奋斗学习第二。 那么是什么使我们从我们的游戏，我们又怎么能围绕？

正如我们已经证明的那样，我们可以在头几年通过学习语言来学习语言，为什么在后来的几年中我们会如此努力呢？ 嗯，有几个原因，但最重要的是，事实是，我们在学校用无效的方法来教我们的语言，例如语法翻译模型，尽管它已经被交流型活动涂上糖衣，但仍在使用。

在易受影响的年龄，我们通过这种方法不佳教授的语言，具有明显的效果，从而为我们的生活的其余部分，我们倾向于认为，这是学习语言的方式，即使我们一直在努力。 如果它不工作，因为它总是不为绝大多数，最开始相信其中的原因是我们的无能，我们缺乏的潜在的和/或我们的记忆力差。

现实情况是，我们所有的研发能力，通过学习我们的第一语言学习。 当然也有在起作用，因为我们长大了，但从根本上那些能力还没有消失莫名其妙的其他因素。 他们在那里的人谁愿意来访问它们。 谁是成功的，大部分的的是谁挖掘到这些权力的人。

那么什么是各种语言学习，我们使用了，而且我们可以实现，并在以后的岁月里使用？ 之前，我列出几个，我们必须承认，作为成年人，我们需要至少准备采取我们必须学会语言高水平的能力的信心！ 如果没有这样的信念，我们破坏我们的努力。 正如亨利·福特说：“无论我们相信我们能够或者我们是否相信，我们不能，我们是对的。”

• 我们需要来一个重要的理解是学习需要可以学习驱动。 教学或文字，不断决定我们做什么，不做是有缺陷的，因为学习者往往成为屈从于教学，而不是积极寻找究竟会带他们前行。
  学习者需要活跃在决定自己学习的各个方面，并学会辨别他们是否是学习，还是确实学到什么。
• 语言是一种感知现实的表达。 因此，在学习语言时，必须清楚现实，而不是理智的构造。 因此，例如，一个语法练习在现实中没有任何基础，试图表达一种学习语言的尴尬方式。 另外，也可以考虑在房子周围走走，描述自己在做什么。 “我走进卧室去找零钱。” 这是实践当前连续的好方法。
• 翻译是当你正在学习一门新的语言，但使用时防止过多的语言学习能力的发展就像有理有据的猜测必要和有用的工具。 这种技能的休息后集中和持续的关注对什么是周围发生的或正在读什么。 这是一个必要的技能，我们都拥有的能力，但是我们可以让它滑动。 如果我们继续抢着双语词典，或任何字典。
• 倾听是，如果你想学习另一种语言一个核心能力。 如果不积极发展在各领域的能力，包括听的语法，发音和意义，你要掌握这种语言的能力将受到严重阻碍。 这里是个人性格的问题会阻碍。 如果不是在你的第一语言一个好的倾听者，因为你喜欢被听到Ĵ，除非你学会更加关注别人怎么说，还有你说的话你掌握其他语言的能力将受到限制。

所以，如果你是设置了学习语言的角度，或者你是沿路径的地方，你会做自己一个忙，采取了一些时间来仔细选择你要学习，知道你有所有它需要到那里，你只需要找到合适的工具和策略。

安德鲁·韦勒
语言学习解锁（2013）

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